МАОУ "Ужурская средняя общеобразовательная школа №6"

МАОУ "Ужурская средняя общеобразовательная
школа №6"

662251, Красноярский край, Ужурский район, г.Ужур, ул.Вокзальная,34, тел/факс. 8(39156)23-4-37

Электронный адрес: mousoh6@rambler.ru, musoh6@mail.ru/

Публичный отчет 2011-2012 г.г

Уважаемые гости нашего сайта!

Представляем вашему вниманию

Публичный отчётный доклад МАОУ «Ужурская СОШ № 6» за 2011– 2012 год.

Здесь вы можете ознакомиться с основными показателями и достижениями в работе, познакомиться с нашей жизнью, с текущими делами и достижениями; стратегией, целями и задачами нашего образовательного учреждения; с коллективом, а также с событиями года.

1. Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» ведет образовательную деятельность в области начального, основного, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственной лицензией №6103 –л от 10.10.2011 г, срок действия – бессрочно. В ОУ имеются основные организационно-правовые документы (Устав, свидетельство о регистрации № 2750 от 9.02.2012 г., образовательные программы предшкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, которые аккредитованы и лицензированы), позволяющие вести образовательную деятельность. Школа организует свою деятельность в соответствии с Конституциями РФ, руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, локальными актами. Большинство локальных актов принято на заседаниях педсовета. Права участников образовательного процесса (учащихся и педагогов) обеспечиваются в соответствии с Законом «Об образовании», законодательством о труде. Прием педагогов на работу, их увольнение осуществлялся в соответствии с существующим законодательством, прием учащихся 1,10-х классов - в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы. Педагогическим коллективом проводилась определённая работа по социальной защите детей. Были созданы необходимые условия для труда, аттестации, повышения квалификации педагогических работников, а также для учебы и участия в общественной жизни школы для обучающихся. Разработана Программа развития на период до 2015 г.

2. Общая характеристика учреждения.

Школа находится в г. Ужуре Ужурского района, Численность обучающихся школы на начало года составляла 567 человек, на конец 2011 -2012 учебного года – 561 чел. В школе было укомплектовано 24 класса – комплекта. В школе обучается 6 детей – инвалидов, из них 2 на домашнем обучении. Среди учащихся начальной школы есть дети( 31 учащийся) с ограниченными возможностями здоровья, получающие психолого – педагогическую поддержку и сопровождение. Управление школой осуществляет администрация (директор, заместители по УВР, ВР), общественные органы: педагогический совет, методический совет, Управляющий Совет, классные родительские комитеты. Статус «автономной» образовательное учреждение получило в июне 2011 года. С Уставом МАОУ «СОШ № 6», муниципальным заданием и другими документами вы можете познакомиться на нашем сайте.

3. Особенности образовательного процесса.

Школа осуществляет образовательную деятельность по реализации общеобразовательных программ: основных общеобразовательных программ: предшкольного обучения – срок освоения – 1 год, начального общего образования – срок освоения 4 года; основного общего образования – срок освоения 5 лет; среднего (полного) общего образования – срок освоения 2 года; Во второй половине дня работают объединения дополнительного образования (хореографическое, декоративное творчество, ИЗО, ИКТ, бисероплетение, пресс – центр, брейк–данс, вокальная студия), физкультурно -спортивный клуб «Юность», дополнительных платных образовательных услуг школа не предоставляет. В школе изучаются иностранные языки (английский, немецкий) со 2 класса. Учащимся предоставлена возможность для разнообразных видов творчества, дополнительного образования, интересной организации досуга: традиционные и тематические мероприятия и праздники, проектная деятельность, участие в дистанционных конкурсах и проектах, элективные курсы для старшеклассников, курсы по выбору для учащихся основной школы.

Инновационная деятельность

развивается по следующим направлениям:

• Проектная деятельность на уроках химии, технологии, основ выбора профессии, информатики; • Применение ИКТ, Интернет ресурсов на уроках, внеклассной работе; • Технологии системно – деятельностного подхода, внедрение методик и приёмов, способствующих максимальной включённости учащихся в образовательную деятельность.

Основной принцип, заложенный при составлении учебного плана – обеспечение достижения всеми учащимися базового уровня подготовки, а также создание условий для способных учащихся, проявляющих интерес к предмету на наиболее высоком уровне и слабоуспевающих учащихся, что отражено в вариативной части учебного плана в виде индивидуальных и групповых занятий. В школе разработана система оценки качества деятельности всех участников образовательного процесса. Для мониторинга успеваемости и качества результатов учебных достижений учащихся используются:

• Четвертные и полугодовые контрольные работы и зачёты; • Проверка техники чтения в начальной школе; • Промежуточная аттестация в конце года со 2 по 10 класс. • Пробный ЕГЭ в 10 – 11 классах накануне итоговой аттестации.

4. Условия осуществления образовательного процесса.

Обучение в школе проводится в одну смену, а в начальной школе – в две. Продолжительность каникул устанавливается в течение года – не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Средняя наполняемость классов – 23 человека. В целях обеспечения прав обучающихся, родителей в доступном месте находятся номера телефонов различных служб, в том числе, Рособрнадзора, прокуратуры; оформлен Правовой уголок, на родительских собраниях, педагогических совещаниях изучается и популяризируется Конвенция о правах ребёнка. В Уставе школы прописаны права участников образовательного процесса. При вводе в эксплуатацию нового здания в 2012 году в школе появятся специализированные кабинеты физики, химии, информатики, расширятся возможности применения ИКТ, дистанционного обучения. В школе функционирует столовая – доготовочная, организован питьевой режим. Перед входом в помещение столовой для мытья рук учащимися организовано специальное место, оборудованное электросушилками. Школьная столовая за отчётный период была также оснащена новой мебелью, технологическим оборудованием, моечными ваннами, что соответствует требованиям СанПиН. Все учащиеся получают бесплатное горячее питание. В учебном процессе решается задача гигиенического нормирования учебной нагрузки и объёма домашних заданий с учётом школьного расписания, предельно допустимая норма учебной нагрузки, сбалансированность расписания. Школа укомплектована квалифицированными кадрами, 60 % преподавательского состава имеют высшую и первую квалификационные категории. Для успешного освоения образовательных программ обучающимися с слабой учебной мотивацией в школе работают логопед, дефектолог, психолог. 2 педагога имеют звание «Почётный работник общего образования», 2 – участники конкурса лучших учителей в рамках приоритетного проекта «Образование».

Результаты деятельности учреждения, качество образования.

В 2011 - 2012 учебном году перед коллективом школы стояли следующие образовательные задачи:

• 1. повышение уровня качества образования;

• 2. индивидуализация учебного процесса, согласно возрастным особенностям учащихся;

• 3. повышение уровня педагогического мастерства, профессионализма педагогов школы;

• 4. повышение результатов государственной итоговой аттестации;

• 5. усиление дифференцированного подхода к различным группам учащихся с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса;

• 6. внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Повышение профессиональной компетенции педагогов осуществляется в ходе курсов повышения квалификации, аттестации, участия в профессиональных конкурсах, что способствует также и развитию творческой инициативы.

Участие в образовательных конкурсах и проектах.

Результаты обучения.

Анализ уровня преподавания по предметам.

Анализ прохождения учебных программ.

Кадровый состав.

Анализ Государственной итоговой аттестации в 9-классах.

Итоги Государственной итоговой аттестации в 11-х классах.

Сводная таблица успеваемости за 2011-2012 учебный год.

Итоги работы начальной школы.

Итоги успеваемости обучающихся начальных классов за 2011-12 учебный год.

Анализ воспитательной системы школы.

5. Финансово – экономическая деятельность.